Semblanza
Maria Del Carmen Caro Valenzuela. Nacì en Leòn Fonseca, Guasave Sinaloa. Comencé como asistente de enfermería en el año 1991 en un curso que impartió el Hospital Infantil del Estado de Sonora, HIES, el cual inicie trabajando el 16 de julio de 1991 para el HIES. De 1995 1 998 realice la carrera técnica en CONALEP I en Hermosillo, el cual tuve carta de pasante, titulo y cedula profesional. De enero del 2010 a diciembre de 2011, realicé la licenciatura en enfermería por el Politécnico Nacional, con sucursal en la ciudad de Mochis Sinaloa, pero con sede en Guaymas, Sonora, recibiendo clases cada semana en el ITSON DE Guaymas, con prácticas profesionales en el Hospital General de Guaymas durante los ùltimos 6 meses. En agosto de 2017 a julio de 2019, realice la maestría en Cuidados Paliativos en la Universidad KIno, obtenido titulo de Maestro en Cuidados Paliativos. Durante el tiempo de sept 2014 a diciembre de 2019, estuve como tutora de prácticas en la escuela UNIDEP de Hermosillo, en un total de 9 pràcticas a alumnos en el área de pediatrìa en HIES y primer nivel en Clínica médica familiar número 2 en la calle 14 de abril. Actualmente en permiso de prejubilaciòn, Trabajé durante 31 años y 6 meses en HIES, siempre en area de pediatria en diferentes servicios. Los últimos 12 años de trabajo estuve en área de oncologìa, 6 años con paciente directamente hospitalizados, los otros 6 en área de quimioterapias, hospitalizados y ambulatorios. Siempre en constante actualizaciones en congresos, impartiendo charlas, temas que se me solicitaban. Recibía a estudiante de UNISON, UNIDEP, UES, UVM, y escuela Pablo de Anda de Nogales, Sonora, en practicas, prestación de servicio social, compartiendo mis conocimientos del servicio de oncología, ayudando y preparandolos para dar atención a este tipo de paciente. A partir del 07 de agosto de 2023, inicio como maestro de otras sueltas en UNISON, estando como tutora en albergue Madre amable con alumnos de tercer semestre de enfermerìa. Supervisando sus practicas con adultos mayores, como: la medición de signos vitales, ayuda en higiene y confort, alimentaciòn, y otras actividades que fueran resultando durante el turno de la práctica, como la escucha activa, acompañamiento, etc.