Perfil Público

  • Facultad Interdisciplinaria de Ciencias Sociales
  • Departamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación
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Dr. Carlos Rene Contreras Cazarez

carlos.contreras@unison.mx Profesor Investigador de Tiempo Completo   SNII 1   PRODEP
Departamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación Campus Hermosillo
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Publicaciones Listado de las ultimas publicaciones de investigación científica

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 Leon Duarte, G. A., Contreras-Cázarez, C. R., & Meneses Jurado, E. C. (2025). Validación de un instrumento para evaluar la difusión, divulgación y uso de productos comunicativos científicos para la enseñanza-aprendizaje en educación superior. Norteamérica, Revista Académica Del CISAN-UNAM, 20(1). https://doi.org/10.22201/cisan.24487228e.2025.1.695 (2025)
 Validación de un instrumento para evaluar la difusión, divulgación y uso de productos comunicativos científicos para la enseñanza-aprendizaje en educación superior (2025)
 Validation of an Instrument to Evaluate the Dissemination, Outreach, and Use of Scientific Communication Products for Teaching and Learning in Higher Education (2025)
León-Duarte, G. A., Montes-Castillo, M., Cázarez, C. & Rodriguez, L. A. O. (2024). Digital Media Competence in the Mexican Interactive Generation. Have Digital Competence Programs Worked in Mexico?. Revista De Gestão Social E Ambiental, 18(10), e09030. https://doi.org/10.24857/rgsa.v18n10-230 (2024)
 Métricas de un instrumento para evaluar la competencia informacional autopercibida por estudiantes universitarios (2023)
 León Lizárraga, I. A., René Contreras Cázarez, C., &amp; León Duarte, G. A. (2022). Competencia digital en estudiantes universitarios: conductas en la comunicación y creación de contenido en espacios virtuales. <i style="box-sizing: border-box; color: rgba(0, 0, 0, 0.87); font-family: Lato, sans-serif;">Edutec. Revista Electrónica De Tecnología Educativa</i>, (82), 45-58. https://doi.org/10.21556/edutec.2022.82.2639 (2022)
 Métricas de un instrumento para evaluar la competencia informacional autopercibida por estudiantes universitarios (2022)
 Competencia digital en estudiantes universitarios (2022)
 Diseño instrumental y validación de un cuestionario para la competencia informacional en estudiantes universitarios (2022)
 Estructura dimensional y validación de un cuestionario para valorar la competencia informacional autopercibida en educación superior (2022)